Przykład rozprawki nr 1
Rozprawka na temat wad i zalet posiadania telefonu komórkowego:
There are few people today who could exist without their mobile phones. Nevertheless, the invention of the mobile phone also has its drawbacks that people tend to forget about.
There is no denying that mobile phones have a number of advantages. Parents with teenagers give their children more freedom if they take their phones with them when they go out. On the other hand the mobile is useful for teenagers for getting home as all they have to do is dial their parents number and the family taxi will arrive at the arranged time free of charge.
However, not all people know how to use a mobile phone with sufficient respect and trying to sleep on public transport these days has become impossible. Family visits have also lost out as younger members spend the afternoon texting friends or playing games when before they would have been interacting with the rest of the family.
In balance, it seems that mobile phones have as many disadvantages as positive aspects. However, in some situations they are indispensable. If you have a car accident on a lonely road in the middle of the night it’s clear that the quickest way to call for help. In this way I, for one, am happier with my mobile phone in my bag, than without it and I would recommend every driver to carry a phone with them at all times.
Zasady pisania rozprawki
Rozprawka powinna składać się z trzech części, wstępu, rozwinięcia i zakończenia. Podczas jej pisania nie należy używać słów typu: I think, I belive, In my opinion, gdyż w tego typu rozprawce liczy się przede wszystkim bezstronność i obiektywność.
Wstęp
We wstępie określamy temat rozprawki, przedstawiamy problem.
Rozwinięcie
W rozwinięciu podajemy argumenty „za” i „przeciw” dotyczące danego tematu. Dobrze aby w jednym akapicie były przynajmniej 2-3 argumenty za, a w drugim 2-3 argumenty przeciw.
Zakończenie
W zakończeniu robimy krótkie podsumowanie i zebranie argumentów w całość, i dopiero wtedy możemy dodać własną, stonowaną opinię na dany temat, wynikającą z przewagi argumentów jednego punktu widzenia. |